Français Série A4

• Session 2024 (2nd tour)

Épreuve officielle — BAC A4 2024 (2e tour)

C'est au collège que je fis sa connaissance. Nous l'appelions Kuruma, c'est-à-dire « morsure ». Son vrai nom était Mangara. C'était un grand type, plutôt athlétique. On le trouvait assez beau garçon. Il plaisait aux filles ; mais il évitait leur compagnie, comme il évitait, en fait, tout compagnie. Il réussissait bien dans les sports d'équipe et aimait les disciplines les plus dures, comme la course, le saut et la boxe. Il aimait particulièrement la lutte et lançait sans cesse des défis, même aux plus âgés que lui. S'il était mis à terre, il essayait de nouveau, et même lorsqu'il avait mordu la poussière vingt fois, il ne manifestait jamais aucune colère. Au football, il n'avait pas son pareil et était devenu le héros de presque tout le collège.

Au début, il ne m'avait pas beaucoup plu. C'était peut-être de la jalousie de ma part. Voyez-vous, je n'étais pas très bon en sport d'équipe et je ne brillais guère dans aucun domaine pas même en cours. Un type aussi populaire, favori des filles comme des professeurs ne pouvait manquer d'exciter l'envie de ceux qui n'avaient pas cette chance. Je le détestais. Je détestais son air distant.

Un jour, je découvris son isolement.

Je ne sais pas ce qui attira mon attention en premier lieu. Étaient-ce ses yeux ? Probablement. C'était un jour pendant le rassemblement du matin au collège où je me retournai par hasard et le vis, soucieux, le regard fixe comme s'il était très attentif à tout ce qui se passait autour de lui. Mais je l'avais surpris. Cela ne dura qu'une seconde. Quand il vit que je le regardais, il baissa les yeux puis les détourna.

Ngugi Wa Thiong'o, L'Oiseau noir, Le Serpent à plumes n${}^o$10, 1994.

• I. Compréhension

1. Proposez un titre au texte.

2. Quel est le sentiment que le narrateur nourrit à l'égard de Mangara ?

3. Sans recopier le texte, dites pourquoi le narrateur éprouve ce sentiment. (2 lignes au maximum)

• **II.**Vocabulaire

Expliquez les expressions suivantes : sport d'équipe ; lancer des défis ; mordre la poussière ; favori des filles.

• **III.**Expression écrite

Au cours de votre scolarité, vous avez rencontré un(e) camarade qui est devenu(e) pour vous comme un frère ou une sœur.

Racontez les circonstances de votre rencontre et dites ce que cette amitié a apporté dans la réussite de vos études. (20 lignes au maximum)